今知りたい授業のワンポイント

（3けた）÷（1けた）の筆算

■はじめの位に商が立たない筆算

　教科書p.43の「252÷6」の計算では、「2÷6」で百の位には商が立たなくて、次の十の位から商が立つことを理解させることが指導の要点です。
　はじめの位に商が立たないわり算の筆算は初めてなので、ここでは、抽象数だけで考えさせるのではなく、色紙252枚を見せたり、具体物を操作させたりして考えさせるようにするとよいでしょう。

●色紙を使って考える

1．まず、100の束2つを6等分させます。
　　2÷6
　　「2÷6」はできないので商は百の位に立たないことに気づかせます。

2．次に、既習の「120÷3」の計算（教科書p.5）を振り返らせるなどして、100の束2つを10の束20にして、合計25を6等分させます。
　　25÷6＝4あまり1

3．商の4は10の束4つであり、このことから商は十の位から立つことを理解させます。

4．その後は、これまでと同じ方法で処理させます。

■1桁でわるわり算の筆算の代表的な誤答例

　アもイも、手かくし法を活用し、商の立つ位置に注意させれば誤りを防ぐことができます。ウは、「0÷7」で0を立てるところに注意させましょう。

［3］1けたでわるわり算の筆算（教科書上巻p.36〜47）

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