授業のワンポイント

あいづちをうつ / 一般動詞 / Whatを使う疑問文 / 名詞の複数形

■言語活動例あいづちをうつ / 一般動詞

　教科書p.43 Let's Tryの対話例を参考に，好きなことについてペアで対話させます。

★ルール
・20〜30秒間，対話を続けること。
・あいづちをうつこと。

★進め方
（1）教科書p.134〜136を参考に，生徒にテーマを伝えます。
（例：好きな食べ物，好きなスポーツなど）
（2）ペアで20〜30秒間対話させます。
（3）パートナーを変え，新しいテーマで同じように20〜30秒間対話をさせます。
これを3〜5回ほど繰り返します。

テーマ：好きな教科

S1：I like English. Do you like English?
S2：No, I don't. English isn't easy. But I like math.
S1：Really? I don't like math. Do you study it every day?
S2：Yes, I do. Let's study math together.

■Oral Introduction 例Whatを使う疑問文（一般動詞）

　だまし絵（「婦人と老婆」※）を使って，できるだけたくさんのwhatを使った疑問文を生徒にします。

T：Today, I have a very nice picture. Look! This is a very nice, beautiful picture. What do you see in the picture? O.K, first, talk with your partner.
（ペアトーク後）
T：Stop! Let's check the picture now. What do you see in the picture? Answer, please. Raise your hands.
S1：おばあさん。
T：Right! おばあさん。「おばあさん」in English?
S：Old woman.
T：Good. "Old woman." Repeat after me. "Old woman."
S：Old woman.
T：What's this?
S：(It's an old woman's) eye.
T：What's this?
S：(It's an old woman's) nose.
T：What's this?
S：(It's an old woman's) mouth.
T：O.K, next! What can you see in the picture?
S：Girl!
T：Good! Look! This is a girl. （顔を指して）This is a girl's face. Well...? Is that all? No. You can see one more thing. What animal do you see in the picture?
S：Cat!
T：Great! You can see a cat. This is a cat.
S：Wow!
T：今日は，さっき先生がみんなに聞いていたみたいに「何？」を意味するwhatを使った疑問文の練習をします。

※「妻と義母」などもいう。1枚に描かれた1人の人物が，若い女性と年配の女性の2通りに捉えることができる。

■ワンポイントアドバイスWhatを使う疑問文（一般動詞） / 名詞の複数形

　what＋名詞の疑問文で用いられる名詞は単数形の場合もあれば，複数形の場合もあります。聞き手が1つの答えを想定している場合はWhat color do you like? とたずね，複数の答えを想定している場合はWhat colors do you like? とたずねます。ただし，答える側は「単数で聞かれたら単数で答え，複数で聞かれたら複数で答えなければならない」というルールはありませんので，注意しましょう。

Let's Talk 2 私もです
Targetのまとめ 2
Unit 4「美術館で」Part 1・2　（教科書p.42〜47）

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