授業のワンポイント

動名詞・不定詞 / 英語の語順

■言語活動例動名詞・不定詞

　教科書p.84 Let's Tryの応用として，下記のように進めてもよいでしょう。

★ルール
・30秒以上会話を続けること。
・状況設定に従って会話をすること。
★進め方
（1）状況設定を伝えます。
（2）下記内容を板書し，続きをペアで考えて会話を続けさせます。

＜状況設定：2人で休日にどこかへ行くとしたらどこがいいかを決める。＞
A：Hey, how's it going?
B：I'm good. And you?
A：I'm OK. Listen. Why don't we go on a trip during the holidays?
B：Sounds good! Where do you wanna go?

（3）ペアを変えて同様に5回ほど行います。

■文法の応用例英語の語順

　カードを使った英作文練習をクラス全体で行います。

（1）下のようなカードを各自1セット作らせます。
（2）教師が日本語で文を言い，生徒は英語のカードを並べて作文します。
（3）各カードがそれぞれ主語，動詞，目的語，補語のどれにあたるのかを考えさせ，クラス全体で確認します。

Targetのまとめ 3・4　（教科書p.84〜85）

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