高校入試分析
空間図形
数学 1年生 2025/1/7
ねじれの位置についての問題は，見慣れた立体ばかりを扱うことになるので，ともすれば暗記になりかねません。そこで，次の問題のような提示の仕方はいかがでしょうか。
きちんと立体を組み立てたり，図をかいたりして考えることも非常に良い訓練だと思いますが，例えば，立体を組み立てずに，展開図のままでなんとかねじれの位置を把握できないか？などと問いかけると，盛り上がる授業になっていくでしょう。
問題提供：株式会社 英俊社
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