高校入試分析
式の展開と因数分解 ―式の計算の利用―
数学 3年生 2021/4/13
公立高入試では,情報を読み解いて立式するパターンがよく出題されますが,今回は非常にオーソドックスな文字式の利用についての問題を紹介します。少々難易度は高めですが,文字の利用・式の展開・記述説明といろいろな要素が入った問題で,生徒の理解度をチェックするのに適した問題です。
連続する奇数・偶数ではないので,2つの文字を用いて表現することが必要だと判断できたでしょうか。立式後の計算処理は適切でしょうか。結論が表現できたでしょうか。いろいろなポイントがある問題です。前段階として,「(奇数の2乗)−1が4の倍数である」ことを証明させることも有効でしょう。
問題提供:株式会社 英俊社
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